León, Gto., 24 de marzo de 2021.- Pese a la llegada de la nueva variante del Covid-19 a Guanajuato, el gobernador Diego Sinhue Rodríguez Vallejo, dijo que se sigue analizando la entrada a clases aunque continúan en pláticas con el gobierno federal.
Dijo que también ya se pidió la vacuna para los maestros y maestras, pero no han obtenido respuestas, pues esto ayudará a un regreso a las aulas seguro y voluntario.
”Lo que pasa es que con la vacuna, va a ser muy importante, ayer no pudimos hablar con el presidente (AMLO) en persona, lamentablemente fue un evento donde no hubo la oportunidad de interactuar, pero ya se lo pedimos los gobernadores del PAN la vacunación de maestros para el regreso inmediato a clases”,dijo.
Dijo que esto derivado de que los estudiantes están perdiendo mucho al estar en casa y no poder interactuar entre ellos y afecta en su desarrollo, por lo que están preparando un regreso a clases gradual anteponiendo la salud de los ciudadanos.
Sin embargo aseguró que aún no tienen una fecha establecida ya que dependen mucho de cuándo lleguen las vacunas a las grandes ciudades como León, de las cuales tampoco se sabe que días.
Y explicó que en cuanto al encuentro que tuvo con el presidente de la República, Andrés Manuel López Obrador, la tarde del martes, no tuvieron oportunidad de tocar otros temas como la vacunación del personal médico ya que aún falta y son los que están atendiendo a los pacientes covid-19 sin importar si son de un hospital público o privado, así como la prioridad de vacunar a los elementos de Seguridad Pública.
El mandatario dijo que como gobierno del estado siguen checando la posibilidad de comprar vacunas aunque la respuesta la tienen hasta abril próximo.
En cuanto a la nueva variante del covid-19 que llegó al estado aseguró que es más fuerte, pero que continuarán llevando a cabo todas las medidas de seguridad que mantienen hasta la fecha para que los índices de contagios no aumenten.
Dijo que se va a estar monitoreando a través del Sistema Epidemiológico del estado y así poder informar sobre los acontecimientos.
